教育的广义与狭义解释 教育的广义与狭义解释如下: 1.广义的教育:凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育。“教育”看成是整个社会系统中的
广义的教育指凡是能增长人知识技能道德等方面发展的实践活动。 狭义的教育指学校教育。二者是普遍与特殊的关系。 由于时代发展带来的各种挑战,单以学校教育
教育的广义解释是:凡是能()即可称为教育。 A.增进人的..._百度文库
教育的广义解释是:凡是能()即可称为教育。 A.增进人的知识和技能的活动 B.发展人的智力和体力的活动C.开发人的潜能的活动 D.控制人的行为的有目的活动
幼儿教育也有广义和狭义之分 ,从广义上说 ,凡是能够影响幼儿身体成长和认知 、情感 、性格等方面发展的有目的的活动 ,如幼儿在成人的指导下看电视 、做家务 、
[]答案:广义的教育制度指国民教育制度,是一个国家为实现其国民教育目的,从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度。 包括相互联系的两个基本方面:一是
教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和生活经验的基本途径. 广义上说,凡是增进人们知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作
从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动
错误。 砂的颗粒级配 正确。 错误。 从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。 参考答案: 查看
...增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动,都属于广义教育
郑州教师考试网同步华图教育发布:凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动,都属于广义教育的范畴。( )QQ群,微信公众号:郑州华图、,备考课
提供第一章1、教育的概念:广义:凡是的内容摘要:第一章1、教育的概念:广义:凡是增进人们知识技能,影响人们思想观念,增强人们体质的活动,都具有教育作用。狭义:指以
广义的教育泛指一切能增进人的知识和技能,发展人的智力和体力,影响人的思想观念的活动。包括社会教育、学校教育和家庭教育。所以受教育者指的是凡是在教育活动中承担
...传递生产经验和社会生活经验的基本途径。广义的教育指凡是增进
第一节 教育的发展 教育的概念教育是培养人的一种社会活动 是承传社会文化 传递生产经验和社会生活经验的基本途径。广义的教育指凡是增进人们的知识和
教师资格证考试备考技巧,20个名词概括综合素质前四章,这样你还记
1.广义的教育 凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 2.狭义的教育 主要指学校
广义的教育,是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的
广义的教育,是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动。() 此题为判断题(对,错)。 您可能感兴趣的试题 最早正式提出“班级”一词的是( ) A
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教育心理学广义的教育心理学是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学。它既包括学校教育心理学,也包括家庭和社会教育心理学。凡是教育领域一切心理与行为问题都是
对于广义的概念,我们要注意两个地方。 第一个就是“凡是”说明广义的教育概念所包含的范围是非常的广泛。其次,要注意广义的教育包含了社会教育、家庭
[单选] 从广义的教育看,受教育者包括()A . 中小学、幼儿园及高校在校学生B...C . 普通教育及职业教育学生D . 凡是在教育活动中承担学习的责任,接受教育的
教师资格证中学知识与能力教育有广义和狭义之分-师大教科文教师
想要了解更多的教师资格证考试习题,可关注北京师大教科文中心!... 教育有广义和狭义之分,狭义的教育是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组
解析:.广义的教育是指教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划
它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。但是,教育有好差之分,培养人也有方向的
从广义上讲,凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是()。A
从广义上讲,凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是()。 A.受教育者 B.德育内容 C.教育者 D.德育手段您可能感兴趣的试题 最早提出班级授课制的教育
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